Permodelan Pembelajaran dan Keterampilan

Abstract

Buku “Permodelan Pembelajaran dan Keterampilan” disusun sebagai panduan komprehensif bagi para pendidik, mahasiswa pendidikan, pengembang kurikulum, dan praktisi pembelajaran yang ingin memahami serta mengembangkan model pembelajaran yang efektif dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Buku ini membahas secara mendalam konsep dasar permodelan dalam konteks pembelajaran, mulai dari hubungan antara model, strategi, dan metode, hingga prinsip-prinsip psikologis dan sistematik dalam pengembangan model. Pembaca akan dibekali dengan wawasan tentang bagaimana menyusun model pembelajaran yang sesuai dengan taksonomi tujuan pendidikan, baik dari aspek kognitif, afektif, maupun psikomotor. Lebih lanjut, buku ini mengeksplorasi berbagai pendekatan permodelan pembelajaran, seperti konstruktivisme, behavioristik, kooperatif, kolaboratif, dan berbasis teknologi, serta penerapannya dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Disajikan pula model pembelajaran untuk pendidikan karakter dan keterampilan vokasional, yang sangat dibutuhkan di era modern ini. Salah satu kekuatan buku ini terletak pada pembahasan tentang evaluasi efektivitas model, serta bagaimana menyesuaikan model pembelajaran agar adaptif terhadap kebutuhan individual dan kontekstual peserta didik. Buku ini juga memperkenalkan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, multimedia interaktif, blended learning, flipped classroom, hingga inovasi terbaru seperti AI dan adaptive learning.