Kebijakan Pengembangan Mutu Pendidikan Dalam Rangka Meningkatkan Daya Saing Bangsa

Authors

  • Islam Ali Akbar Universitas Negeri Semarang
  • Eko Handoyo Universitas Negeri Semarang
  • Fathur Rokhman Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.61402/crj.v2i6.529

Keywords:

Kualitas Pendidikan, Kebijakan Pendidikan, Daya Saing Nasional, Sistem Jaminan Kualitas, Pendidikan Nasional

Abstract

Pendidikan merupakan faktor fundamental dalam meningkatkan daya saing bangsa di era globalisasi, termasuk di Indonesia. Mutu pendidikan nasional menjadi isu strategis yang menentukan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dan kemampuan negara untuk bersaing di tingkat internasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan pengembangan mutu pendidikan di Indonesia serta implikasinya terhadap peningkatan daya saing bangsa. Metode yang digunakan adalah kajian kualitatif berbasis studi literatur dan analisis data empiris dari laporan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), Badan Pusat Statistik (BPS), dan World Economic Forum (WEF). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan seperti Standar Nasional Pendidikan (SNP), Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP), dan Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM) telah memberikan kontribusi positif. Namun, tantangan signifikan seperti disparitas mutu antarwilayah, keterbatasan kualitas pendidik, dan adaptasi teknologi masih menghambat. Data WEF (2023) menunjukkan indeks daya saing global Indonesia berada di peringkat 46 dari 141 negara, sementara kualitas pendidikan masih tertinggal dibandingkan beberapa negara ASEAN. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan mutu pendidikan memerlukan kebijakan yang berfokus pada pemerataan, peningkatan profesionalisme guru, inovasi kurikulum, dan integrasi teknologi untuk dapat menjadi katalis utama penguatan daya saing bangsa.

References

Balitbangristek. (2024). Laporan Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak Tahun 2023–2024. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Badan Pusat Statistik (BPS). (2024). Indeks Pembangunan Manusia dan Statistik Pendidikan Indonesia 2024. Jakarta: BPS RI.

BPSDMP. (2023). Laporan Pengembangan Kompetensi Guru Melalui Platform Merdeka Mengajar. Kemendikbudristek RI.

Kemendikbudristek. (2022). Panduan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP) Nasional. Jakarta: Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas, dan Dikmen.

Kemendikbudristek. (2023). Evaluasi Implementasi Program Sekolah Penggerak Tahun 2023. Jakarta: Sekretariat Ditjen GTK.

Kemendikbudristek. (2024). Laporan Digitalisasi Sekolah dan Transformasi Pembelajaran di Indonesia. Jakarta: Pusat Data dan Teknologi Informasi.

Kemkominfo. (2023). Statistik Infrastruktur dan Literasi Digital Indonesia 2023. Jakarta: Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.

OECD. (2023). Education Policy Outlook: Indonesia 2023. Paris: OECD Publishing.

Suryani, D. (2023). Analisis Kinerja Implementasi Penjaminan Mutu Sekolah di Indonesia. Jurnal Manajemen Pendidikan, 15(2), 112–127.

UNESCO. (2023). Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. Paris: UNESCO.

World Bank. (2023). Human Capital Index 2023 Update. Washington DC: The World Bank Group.

World Economic Forum (WEF). (2023). Global Competitiveness Report 2023. Geneva: World Economic Forum.

Downloads

Published

2025-12-04

How to Cite

Islam Ali Akbar, Eko Handoyo, & Fathur Rokhman. (2025). Kebijakan Pengembangan Mutu Pendidikan Dalam Rangka Meningkatkan Daya Saing Bangsa. Crossroad Research Journal, 2(6), 132–145. https://doi.org/10.61402/crj.v2i6.529

Issue

Section

Articles